Dr. Leonardo Medrano y Dra. Luciana Moretti

Coordinadores del Área de Investigación 

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Publicaciones conjuntas

• Medrano, L., Flores Kanter, E. ,Moretti, L. & Pereno, G. (en evaluación). The Effects of Positive and Negative Emotional induction on Academic Self-Efficacy. Universities and Knowledge Society Journal.

• Medrano, L.; Moretti, L. & Ortiz, A. (en prensa). Medición del Engagement Académico en Estudiantes Universitarios. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica (RIDEP).

• Moretti, L y Medrano, L. (en prensa). Estructura Factorial del Cuestionario de Estrés Percibido en la población Universitaria, Evaluar, 14, (1).

• Moretti, L. S.; Candini, V.; Cárdenas, F.; Fabbro, F.; Medrano L. A. y Conn, H. (en prensa). An appraisal of the fit of a cognitive behavioural model of headache in University students. Enviado para su publicación al International Journal of Psychological Research.

• Moretti, L. & Medrano, L. A. (en prensa). Validación del Cuestionario de Lugar de Control del Dolor en estudiantes universitarios con cefaleas. Pensamiento Psicológico.

• Medrano, L.; Benito, E.; Moretti, L. & Elmasian, M. (en prensa). Opiniones, Intereses y Conductas vinculadas a la Investigación en Estudiantes de Psicología de Argentina. Revista de Enseñanza e Investigación en Psicología.

• Moretti, L. S. & Medrano, L. A. (2014). Validación del Cuestionario de Conductas de Dolor en estudiantes universitarios. Liberabit, 20 (1), 101-107.

• Medrano, L. A. & Moretti, L. (2013). Eficacia de un programa de entrenamiento para disminuir manifestaciones cognitivas de ansiedad ante los exámenes en ingresantes universitarios. Informes Psicológicos, 13: 1, 41-51.

• Conn, H.; Medrano, L. A. & Moretti, L. (2013). Adaptación del cuestionario de alianza de ayuda revisado versión paciente (HAQ-II-P) para la población de cordobeses. Terapia Psicológica, 31: 2, 165-174.

• Medrano, L.; Moretti, L.; Ortíz, A. & Pereno, G. (2013) Validación del Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva en universitarios de Córdoba. Psykhe, 22: 1, 83-96.

• Ríos, M.; Medrano, L. & Moretti, L. (2011). Estructura de las representaciones sociales sobre la psicología durante el transcurso de la carrera. Revista de Enseñanza de la Psicología: Teoría y Experiencia, 7: 1, 11-19.

 

 

Proyectos de investigación en curso:

• Características del terapeuta y su impacto en la relación terapéutica como predictor de los resultados de tratamiento.

  • ​Luciana Moretti, David Orlinsky, Ana Laura Miranda, Florencia Rimoldi, Leticia Maurino, Leandro Casari, Stefano Consalvi e Ineke Postert.

• Evaluación de la efectividad de un programa de intervención cognitivo-conductual en estudiantes universitarios con ansiedad ante los exámenes

  • ​Luciana Moretti, Eugenia Griffoulière, Natali Tita, Pamela Martinelli, Natalia Ulla, Andrea Baghini, Micaela Boscarino, Julieta Sayago, Yamila Arias y Melania Diaz Gutierrez

• Desordenes emocionales en atencion primaria de la salud

  • Leonardo Medrano, Antonio Cano-Vindel, Luciana Moretti, Sebastian Abal, Gustavo Castro y Facundo Calvo.